Nach Durcharbeiten der folgenden Kapitel…

• kennen die Studierenden die grundsätzliche Unterteilung der Hormone in drei Klassen und deren Eigenschaften bezüglich Sekretion, Speicherung, Transport und Abbau.
• kennen die Studierenden den Unterschied in der Struktur und Funktionsweise von membranassoziierten Rezeptoren und Kernrezeptoren.
• kennen die Studierenden den prinzipiellen Unterschied zwischen positiven und negativen Feedbackmechanismen.
• nennen die Studierenden Beispiele von Über- und Unterfunktionen und die Grundzüge der Diagnostik von endokrinen Über- und Unterfunktionen.