Geschichte

Im 2014 wurde das innovedum Projekt ‘Interactive Lecture Material’ bewilligt. Dieses führte zur Einführung des eSkript. Im 2016 kam das Folgeprojekt eSkript 2.0.

Die Anfangsgeschichte ist in einer H5P-Timeline abgebildet. Das Folgeprojekt beschäftigte sich insbesondere mit der Entwicklung von einigen Plugins (Voting Star, JSON Import, Learning Progress, Revision, Highlighting,… (Github: https://github.com/eSkript)) und der Erstellung von vielen Inhalten (Beispiele: Endokrinologie & Stoffwechsel, Capoeira, Tissue Engineering Lab).

Der Service eSkript wurde vom LET übernommen und wird als PolyBook innerhalb moodle angeboten. Obwohl die unteren Szenarien noch im alten eSkript beschrieben sind, sind alle Funktionalitäten^[1] im PolyBook möglich.

Nutzung (2017-2019)

Hier noch ein paar Nutzungsdaten der letzten zwei Jahre. (Mit ‘Analytics’ hatte ich erst im dritten Quartal 2017 angefangen.)

Peek bei der Nutzung war der 16. Oktober 2018 mit 9’067 Seitenaufrufe. An einem Tag! Weihnachtsferien und der Monat Juli sind in der Graphik sichtbar. 😉 Am 19. März 2019 war der Server down, und das sieht man auch. Die Nutzung ist nach dem letzten kleinen Peek Anfang Semester deutlich zurückgegangen. Jetzt sollten die PolyBooks benutzt werden! (Dieser Rückgang ist nur bei den Pageviews sichtbar, nicht bei der Nutzeranzahl.)

Figure 4.1 – Pageviews over time

Spezifische Seiten

Im unteren Teil vom Bild sieht man jetzt die Gesamtaufrufe (1’170’534) und welche einzelne Seiten am meisten aufgerufen wurden, in der gleichen Zeitspanne.

Figure 4.2 – Pageviews by page

‘Film Studies’ ist ein eSkript von Stefan Czarnecki (stefan.czarnecki@fhnw.ch) der FHNW. Dieses eSkript ist (noch) öffentlich und wurde von der ganzen Welt immer wieder benutzt. (Auffindbar durch Google Suche.) Man sieht, dass ganz spezifisch die Seite ‘Describing and talking about a film’ am beliebtesten ist.

Wenn man analysismath17 und analysismath18 zusammennimmt – es ist im Grunde genommen das gleiche Skript –, dann ist dies das zweit-meistaufgerufte eSkript. Das liegt auch vorallem daran, dass es öffentlich ist. Platz 4 ‘Komplexe Zahlen’ ist aber nicht öffentlich! Platz 3 ist das eSkript Portal eskript.ethz.ch.

Page with Pageviews

• /filmstudies/chapter/describing-and-talking-about-a-film/ 126926
• /analysismath17/ 24537
• / 21629
• /komplexezahlen/ 14554
• /catalog/hest 11333
• /linearealgebramath17/ 11066
• /komplexezahlen/chapter/polarkoordinaten/ 10481
• /analysismath17/front-matter/vorwort/ 9202
• /biomech2u/ 9197
• /hkasystem/ 8981
• /komplexezahlen/chapter/einfuehrung/ 8439
• /komplexezahlen/chapter/rechenoperationen/ 8258
• /bsbu/ 8208
• /komplexezahlen/chapter/die-komplexe-ebene-eine-geometrische-darstellung-der-komplexen-zahlen/ 7759
• /bsb/ 7179
• /filmstudies/chapter/the-shawshank-redemption/ 7008

Wenn man aber alles Seiten eines eSkripts zusammennimmt, sieht es anders aus. Da kommt dann biomech2 gross raus, mit 81’488 Seitenaufrufe. Folgende Auflistung ist mit Vorsicht zu geniessen, weil es grosse Unterschiede macht, wie lange ein eSkript schon existiert, wieviele Kapitel (Anzahl Seiten) es beinhaltet und wie gross die Kurse (Anzahl Nutzer) sind.
(Stand 25. April 2019; ein bisschen später als die Daten oben)

Alle Aufrufe eskript.ethz.ch: 1’175’020

Rangliste

1. Film Studies (filmstudies): 154’357
2. Analysis (analysismath): 107’959
3. Biomechankik II (biomech2): 81’488
4. Bewegungs- und Sportbiomechanik (bsb): 76’138
5. Herz- und Kreislauf (hkasystem): 75’720

Weitere:
Komplexe Zahlen (komplexezahlen): 58’055 – das gibt es eben noch nicht so lange! 🙂
Lineare Algebra (linearealgebramath17): 50’687
Vertiefung Anatomie & Physiologie: Neurophysiologie (vap1neurophys): 43’560
Banking (testuzh): 29’647 – Pilot-eSkript der UZH
Pedosphäre (pedosphaere): 29’331
Writing for Business (writingforbusiness): 18’534
Medizinische Terminologie (medterm): 13’943
und viele mehr.

Wie alle anderen, sind die ‘Gewinner’-eSkripts als PolyBook weiterhin verfügbar:

• Film Studies: https://wp-prd.let.ethz.ch/WP0-CIPRF9770/
• Analysis: https://wp-prd.let.ethz.ch/WP0-CIPRF9693/

Der RWTH Aachen müsste man den neuen Analysis Link stecken, siehe folgenden Abschnitt.

Wer verlinkt zu eSkript?

Neben der UZH und FHNW muss man am ehesten noch die RWTH Aachen benennen, die zum Analysis eSkript verlinkt (aus www3.elearning.rwth-aachen.de, neu moodle.rwth-aachen.de).

Figure 4.3 – Referrals

Devices

Die meisten Seiten werden mit dem Desktop angeschaut, auf dem Mobile meist nur eine bis zwei Seiten pro Session. Folgende Grafik zeigt die Nutzungsanteile der letzten 12 Monate, im Vergleich zu den davorgehenden 12 Monaten. Mobile Kleingeräte holen auf. Bei den Tablets kann man die Kategorisierung in Frage stellen, was als Tablet zählt und was nicht.