11.1 – Lernen mit Medien

11.2 – ICT Begriffe im Unterricht

• E-Learning: Sammelbegriff für alles was elektronisch unterstütztes Lernen ist.
• Blended Learning – gemischte Lernform – synchron oder asynchrone Begleitung elektronischer Lernmedien.
• Computer-based Training (CBT) – offline Wissen vermitteln und Kontrollieren mit rechnergestützten Lernprogrammen
• Web-based Training (WBT) – online – eigenständige Programme oder von Trainern betreut.
• Fernstudium: ein angeleitetes Lernen ohne direkten Kontakt mit der Lehrperson oder anderen Lernenden – fünf Punkte müssen erfüllt sein.

11.5 – ICT Formen im Unterricht

• Unterlagen online zur Verfügung stellen
• Teleteaching
• Videoconferencing
• Lernplattformen (Moodle, ILIAS, etc.)
• Lernprogramm / Lernsoftware: Übungssysteme, Tutorielle Programme, Informationssystem, Simulation und Mikrowelten, Interaktive Lernumgebungen
• MOOCs: In sich abgeschlossene Onlinekurse (Massive Open Online Courses), die Universitäten grösstenteils kostenlos einem weltweiten Publikum zugänglich machen. Sie kombinieren kurze Videos und Quize – also Aufgaben und Tests – mit interaktiven Foren, in denen sich Lehrende und Lernende miteinander austauschen können.
• TORQUEs: ETH-eigene TORQUEs (Tiny, Open with Restrictions courses focused on QUality and Effectiveness) werden gezielt für einzelne Lehrveranstaltungen produziert und sind auf der Open-Source-Lernplattform Moodle aufgeschaltet. Die meisten stehen allen ETH-Studierenden offen, manche dem gesamten Schweizer Hochschulverbund.

Befunde aus der mediendidaktischen Forschung

So setze ich Blended Learning erfolgreich ein!